Library Catalogue at the University of Gävle

Accepterad men sär-skild : den sociala situationen för elever ned rörelsehinder i en särskild undervisningsgrupp : en utvärderingsstudie

Contributor(s): SkolverketSeries: Skolverkets rapport; 169Publication details: Stockholm, 1999Description: 67 sISBN: 9189313445Subject(s): Personer med rörelsehinder | SpecialundervisningOther classification: Euf
Item type Current library Call number Status Date due Barcode Item holds
28-dagarslån 28-dagarslån Biblioteket
Magasin rapporter
Rapport 3003 169 Available 10261000081957
Total holds: 0