Bibliotekskatalogen vid Högskolan i Gävle

Att tolka barns signaler : gravt utvecklingsstörda flerhandikappade barns lek och kommunikation = [To interpret childrens signals] : [play and communication in profoundly mentally and multiply handicapped children] /

Av: Utgivningsinformation: Stockholm : Univ., 1991 ; Beskrivning: x, 269 s. : tab. ; 24 cmISBN:
  • 9171469087
Ämnen: Avhandlingskommentar: Diss. Stockholm : Univ.
Bestånd
Exemplartyp Aktuellt bibliotek Hyllsignatur Status Förfallodatum Streckkod Exemplarreservationer
28-dagarslån 28-dagarslån Biblioteket 362.7 Brodin Tillgänglig 10261000117135
Antal reservationer: 0

Diss. Stockholm : Univ.

Med sammanfattning på engelska